segunda-feira, 1 de dezembro de 2014

terça-feira, 25 de novembro de 2014

As redes sociais como ferramentas didáticas virtuais de interação e ensino - Revista Educação Pública - Artigos

Vejam a publicação da revista Educação Pública, que traz um artigo muito interessante sobre as Redes Sociais com Ferramentas Didáticas Virtuais  de Interação e Ensino

Vamos aproveitar esse potencial como ferramenta em nossas práticas pedagógicas!? 

Saiba como no link abaixo:

http://educacaopublica.cederj.edu.br/revista/artigos/as-redes-sociais-como-ferramentas-didaticas-virtuais-de-interacao-e-ensino

O Texto destaca ainda, que o Facebook está entre as melhores ferramentas:

quinta-feira, 13 de novembro de 2014

Normas da ABNT: parece tudo a mesma coisa mas não é!




Fundada em 1940, a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o órgão responsável pela normalização técnica no país, fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico brasileiro. (Disponível no Site)

Existe na internet dezenas de sites com dicas e orientações quando ao uso e aplicação dessas normas. Nem sempre estão corretas as informações e existem alguns equívocos em algumas publicações.

O próprio site da ABNT, disponibiliza a coleção e o catálogo de normas que permite ao usuário gerenciar essas informações e utilizá-las de modo adequado.

Na internet, selecionei o site da USP, chamado Guia de Apresentação de Teses (2001), elaborado para o auxilio na edição de dissertações de mestrado e teses de doutorado, bem como de artigos para divulgação científica. 

segunda-feira, 10 de novembro de 2014

Selfie no Enem 2014

Charge inserida na prova deste domingo do Enem 2014:


(Foto: Reprodução/Willitirando.com.br)


Tirinha de Will Leite, de 28 anos, exigiu dos candidatos a interpretação de um cartoon em que um robô aparece fazendo "selfie" em Marte.

“Na época não se falava muito em ‘selfie’, mas tinha essa coisa de internet de querer aparecer bastante. O robô não tinha nada a ver com o que desenhei, mas queria mostrar que tudo é exibicionismo na internet”, diz o cartunista ao Portal de notícias G1.

sexta-feira, 7 de novembro de 2014

Google oferece curso para educadores interessados em utilizar tecnologias como ferramentas de auxilio pedagógico.

Google está oferecendo gratuitamente um curso a distância de 2 dias (18 e 19/11) sobre "Fundamentos do Google para o Ensino" com direito a certificado! O Curso é em português!!

Para se inscrever, clique AQUI



sexta-feira, 31 de outubro de 2014

Ciberbullying

A discriminação e agressão psicológicas ou físicas praticadas entre estudantes que antes concentrava-se na "hora do recreio" ganharam novos espaços e é atualmente conhecidos como ciberbullying.



Esse prática vem crescendo vertiginosamente  com o avanço da Internet, das mídias sociais e com a Internet móvel começa a disparar para níveis alarmantes, sendo hoje, mais frequente do que o “Bullying  físico”.



Essas agressões não são restritas ao alunos. Ganhou força na época do orkut, com criação de páginas do tipo "Eu odeio o professor ..."



O que acontece dentro da escola, na sala de aula ou no recreio, é de responsabilidade, em primeira instância, da direção que deve ser compartilhada com pais e responsáveis. É muito mais fácil monitorar!




E no Ciberespaço?! O que a escola pode fazer para evitar e monitorar tais práticas? Acredita-se que propor essa discussão entre alunos é um bom começo.









O que a escola deveria aprender antes de ensinar?



A educação por Viviane Mosé. A escola fragmentada, dividida em disciplinas e grades curriculares, e distante da vida dos professores e alunos, se deparar, a cada dia, com um mundo que faz perguntas cada vez mais globais e urgentes, como a necessidade de considerar o todo, o planeta, a cidade. Quais os desafios da educação no mundo contemporâneo?

Fonte: CPFLCultura

quinta-feira, 23 de outubro de 2014

Zygmunt Bauman - sobre os laços humanos, redes sociais, liberdade e segu...

Ambivalência da Vida

"Há dois valores essenciais que são absolutamente indispensáveis para uma vida satisfatória, recompensadora e relativamente feliz. Um é segurança e o outro é liberdade. Você não consegue ser feliz e ter uma vida digna na ausência de um deles. Segurança sem liberdade é escravidão. Liberdade sem segurança é o completo caos, incapacidade de fazer nada, planejar nada, nem mesmo sonhar com isso." Zygmunt Bauman. Especial Fronteiras do Pensamento. Café Filosófico. CPFL


terça-feira, 21 de outubro de 2014

Pierre Lévy no Senac São Paulo: Diálogos sobre Ciberdemocracia




O que é a cibercultura? Que movimento social e cultural encontra-se oculto por trás deste fenômeno técnico? Podemos falar de uma nova relação com o saber? Quais são as mutações que a cibercultura gera na educação e na formação? Quais são as novas formas artísticas relacionadas aos computadores e às redes? Como o desenvolvimento do ciberespaço afeta o espaço urbano e a organização do território? Quais são as implicações culturais das novas tecnologias? Da digitalização à navegação, passando pela memória, pela programação, pelo software, a realidade virtual, a multimídia, a interatividade, o correio eletrônico, etc.



Publicado em 23/03/2014

Palestra: Diálogos sobre Ciberdemocracia -- Pierre Lévy -- Senac São Paulo.
Proferida em 17 de março de 2014, no Centro Universitário Senac.

domingo, 19 de outubro de 2014

Papel do Educador






Um lugar de criatividade, inspiração e bem estar. 


Para ler, ver, divertir, pensar e sonhar. 

Espalhe o BEM você também!

sexta-feira, 19 de setembro de 2014

Escola Adaptada a Novas Tecnologias.


A tecnologia educacional é a área de conhecimento onde a tecnologia se submete aos objetivos educacionais.


Ela procura auxiliar o processo ensino e aprendizagem de modo a propiciar formas adequadas de utilizar os recursos tecnológicos na educação, ou seja, as funções maiores da escola serão enriquecidas com a grandeza das novas fontes de informações e ferramentas tecnológicas modernas preocupando-se com as técnicas e sua ADEQUAÇÃO às necessidades e à realidade dos educandos, da escola, do professor, da cultura em que a educação está inserida.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_educacional

quinta-feira, 18 de setembro de 2014

Mudança de Hábito nas Escolas


Para aprendermos algo temos que nos libertar de dos velhos hábitos, pensar em novas formas de ensino e aprendizado. Vencer os preconceitos!



domingo, 7 de setembro de 2014

Jogos Educacionais Infantis

Brincar e jogar são coisas simples na vida das crianças. O jogo, o brincar e o brinquedo desempenham um papel fundamental na aprendizagem.



Nesse momento, os benefícios que os jogos fornecem vão além da aprendizagem que um jogo de palavras ou números podem oferecer as crianças, pois envolve características de sociabilidade, como trocas de ideias, reações e emoções que envolvem àqueles que os acompanham.

Minha dica de jogos educacionais infantis é a coleção da Anasoft. Trabalhei com crianças de 2 a 5 anos de idade no Instituto Maria Montessouri e foi um sucesso. Exercícios divertidos que complementam o aprendizado tradicional e é uma ótima oportunidade de interatividade entre pais e filhos.


Fica a Dica!

sábado, 23 de agosto de 2014

O Uso das Tecnologias Móveis em Sala de Aula

Unesco lança guia com 13 bons motivos para usar tecnologias móveis na escola e 10 recomendações para governos.

O Uso das Tecnologias Móveis em Sala de Aula


Evolução do Windows

Linha do Tempo do Windows!

... comecei no Windows 95! E vocês? 


Está com dificuldade no Windows 8? Precisa de ajuda?! Faça uma aula particular de informática!


segunda-feira, 18 de agosto de 2014

Está com dúvidas? Ficou perdido na tela do Windows 8? Então marque já a sua aula! 
Vou ajudá-lo em sua casa!



Contatos: 
(32) 91217904 (TIM/WhatSap)

Facebook: Isabel Dornelas

Instagram: isabeldornelas
Twitter: @isabeldornelas